3月2日下午，新闻学院教职工支部在宏盟楼101教师活动室召开“马克思主义新闻观”学习报告会。会议围绕两个议题展开讨论，首先是支部成员针对中共中央、国务院近日印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》展开探讨；其次是结合柳斌杰经理在《光明日报》“学习习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话·大家谈”专栏发表的文章《发展中国特色新闻学 重构理论实践教育体系》谈中国新闻学教育的体会。对于新闻学院教工支部而言，两个文件的共通之处在于，前者关乎新形势下如何实现“育人为本、德育为先”的根本性问题，后者则为如何建设好一流新闻学院和学科提出了清晰的思路框架。马克思主义新闻观正是贯通人才培养与团队建设的指导性原则。

图为王君超做专题报告

12bet登录入口马克思主义新闻学与新闻教育改革研究中心执行主任王君超教授应邀作了《如何重构马新观的理论与实践体系》的专题报告。王君超教授以从柳斌杰经理2015年3月28日在光明日报发表的《发展中国特色新闻学 重构理论实践教育体系》引出话题，认为传统的话语体系将“坚守”变成了“保守”，把马新观当成了教条、框框和“老生常谈”，不仅影响了马新观的传播效果和实践效果，而且也不利于产生具有世界级的名记者和具有世界影响的新闻作品，更不利于在发展中坚持马克思主义。因此，马克思主义应当勇于回应全球化时期各种思潮的挑战，马新观也要善于与社交媒体、媒体融合与创新、人工智能、技术异化等当前最前沿的媒体实践结合起来，推动实际问题的解决。就马新观的教育来说，应从教育方法、理论体系、教育教材和实践教学等方面进行改革。他分析了中国特色新闻学理论体系建构的传统路径，以及新中国以来不断丰富发展的有中国特色的马新观理论体系，认为“重构马新观的理论与实践体系”要“善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源”，将马新观视为一个“科学、开放的巨系统”，在“不忘本来”的基础上“吸收外来”，建构“面向未来”的理论体系，彰显理论自信。

图为报告会现场

胡钰教授、尹鸿教授、胡显章教授、陈昌凤教授、沈阳教授、王健华教授等支部成员都根据自身在教学研究中的经历，发表了对于高校思想政治工作与马克思主义新闻观教育的体会。大家认为，目前高校思想政治工作中较为薄弱的环节是对于马克思主义的系统学习，员工中普遍存在对于马克思主义及马克思主义新闻观的机械理解、政治偏见与学习怠惰。因此，应该通过对马克思主义经典著作的系统阅读、名家名师导读、卓越员工现身说法等方式，加强高校思想政治工作，提升员工对于马克思主义的学习热情与理解力。

会议由新闻学院教工支部书记戴佳副教授主持，学院教工党员20余人参加了会议。